第 15 章 成绩
三省吾身?
方露月盯着这几个字宛如看到了天书。
微信弹出群消息提醒,她像是如获大赦般退出,看着群内的修改意见,回复群消息,随即打开电脑专心地修改稿件。
同步看到群内消息,时霁也退出对话框,点开唐洲的微信。
很快,唐洲的电话便回了过来。
“让爸爸办事,甩个问号啥意思?”
“……问候爸爸的意思。”
“……你能不能对我好点?”
“行了,说事!”
“……确实借过钱,方露月她爸方明辉有段时间沉迷股市,那时找邻居借了不少钱,其中就有那个混账陈栋家,后来全赔了进去,她爸听说得了间歇性精神病,但也有人说他为逃避还债装的。”
“这个陈栋呢,那时就喜欢方露月,估计一直对人念念不忘。”
唐洲说完,半晌对方并没回应。
他继续调侃:“你是想见她父母?”
“不过你想见不一定能见到。”
“……”
“她妈劝不动她爸就跑了,估计连方露月都不知道她父母在哪?”
“……”
电话掐断,阳台的空间倏地沉寂下来。
时霁垂头含肩,点烟,微弱星火在烟尾燎燃。
他眉头微拢吸了口,一团青烟骤然升腾。
落日余晖晕满天际,毛绒绒一片迷住眼,遥远冗长的岁月过往却渐渐清晰。
一如身处幻境般。
*
十班虽然有方露月这种成绩好的,但挨不住成绩差的也有不少,瞬间拉低班级平均分。
高一上期期末考试,班级平均成绩在全年级排名中属于垫底。
高一下学期,老周不知从哪学来的,倡导互帮互助,形式很简单就是由一名成绩好的带一名成绩差的。
成绩好的同学担当督学,督促成绩差的学习。
不巧,按照顺数名次和倒数名次来对应,时霁的督学便是方露月。
很快,十班形成了一对对互帮互助的小组,最终除了个人成绩排名外,小组的成绩也会排名。
“十班就像那木桶,成绩靠前的学生就是那些长板,成绩稍稍落后的学生就是那些短板,长板再长,可一个桶里能盛多少水,最终仍取决于短板的长度。所以要想水桶盛满水,长板和短板要并肩才行……”
当时这套水桶理论,让那些成绩差的莫名背上为班级荣誉而战的责任感,一瞬间十班刮起“学习使我快乐”的浓厚氛围。
不得不说,这套理论确实起到一定的效果,第一次月考,十班平均成绩就顺利摆脱垫底。
只是年级最低分仍在十班,且正是时霁。
再次被老周“临幸”这件事,时霁首当其冲。
放学被老周狠狠洗脑“为班级荣誉而学习”后,时霁拿着卷子回教室,此时教室只余下几个同学在做题。
方露月扎着马尾,也在专心做题。
那时他两的座位正好换到前后桌。
听到身后拖椅子的声音,方露月回头看了他一眼。
因为她带的时霁成绩依旧没进步,让不少同学私下讨论她这个人是不是很自私。
说实在的,那时方露月看到别的互助小组都是有问题的那方提问。
自从这个学习方式施行以来,时霁压根就没问题要问,想起前几次两人的对话并不融洽,方露月一时也不知道该怎么去打破尴尬。
只是没想到,没问题的偏偏就是大有问题。
……
此时对上他那淡漠的眉眼,方露月开始怀疑自己是不是自私了。
很快时霁收回视线,将手中的卷子揉成一团扔进桌箱。
方露月转回眼,从桌上边找什么边开口打破气氛:“你成绩一直都挺稳定的。”
“……”
方露月想起在老周那看到他狗啃的成绩单,虽然平均分都没及格,但也有高低。
她想了想委婉道:“相对来说,你理科还行。”
“……”
说完,周边几个