第 53 章 第四十五幕.宁静之丘（一）
那亮银的笛子，文静雪还有依稀的印象；同一人的笛声虽然不能跟歌声同时出现，但文静雪却是想起了低沉浑厚的歌声。
让人平静，也让人安稳...
「他...」
尙欠半点启示得到了指引，文静雪道出了他的名字…
“丘...优？”
“！！！！！！！！！”
世界忽而涌动，文静雪往后倒去，眼前的景象是漆黑的夜空与点点繁星。
“小姐？小姐！小...”
声音在耳边响动，却变得微弱。
光辉果真的从视线焦点降临，魔力火速的从手心流逝，汹涌至胸前的水晶之中。
魔力汇聚后，却是一阵爆發。淡蓝如水的能量从水晶蔓延开去。它们交缠、交汇，然后交织。
空间被光丝建构而立，影像从虚无应运而生。
然后...
是身体...
意识...
…
［启动全知模式］
“！”
人影渐渐型成，像全方位的大银幕，文静雪就置身其中。
“优儿，从今天起，这裡便是我们的新居了。”
进入眼帘的，是慈祥可亲的女士，拥有着眯成一线的一双眼晴，手边牵着不到七岁的小孩。
“优儿乖孩子，要紧记妈妈教过你的事。”母亲丘念心叮咛。
“嗯。”年纪小小的丘优点着头。
“千万千万不能够跟别人提起自己的能力。”
丘优点着头。
“别人还是问起你的能力，你便摇摇头吧。你没有说谎，那只是「不知道」、「不想说」、「不能说」。”
丘优点头。
“好好学习，只要拿到学位证书，就能在这城市安稳的生活了。”
“嗯嗯。”
“然后...好孩子测验时间！”母亲忽然转向，追问起了问题。
“吸收疗法纪事第一卷的守则都背好了吗？”
“即死的疾病不能接收，异族的疾病无法恢復，扩散力强的疾病也不可...”小孩乖巧，倒背如流。
“哦，我们小优很利害！那麽...若不幸被穿着紫袍的陌生人抓住了，要怎麽办？”
“敲碎达佈水晶逃走。”
“若...妈妈也被抓住呢？”
“自...自己先走...不...不要理妈...妈...”
“非常好！”丘念心高兴得为孩子鼓掌：“优儿是最聪明，最懂事的小孩子！将来必定能够成为第一位「洛伊德」。”
“那...妈妈，我...若我成为洛伊德以后，就能见到爸爸了，对吗？对吗？”
“...”
面对丘优天真的追问，当母亲的面有难色...
“会，会见到的...终有一天...”
“太好了！！！”
丘念心摸摸孩子的头：“辛苦你了，优儿...”
［能力操作不稳，将进行场景转移...］
“！”
“怎...怎麽了？”还没适应过来的文静雪忽然又一跳跃，感觉并不只是画面的转移，文静雪体会到的是整个人的推进与移动。
光辉再闪动，视野再现。面前的是还簇新的校园。
“同学，跟大家介绍一下，妳的能力是什麽？”班主任在讲檯前询问。那是传统的入学介绍场面。
只十岁的女生低头不语，在老师一再追问下才开了口：“声...声音储...储存...”
“什...什麽？”老师未及反应时，同学们已经起哄。
“那不就是录音机吗？”
“哈哈哈！”“哈！”
人与人的竞争践踏，从年少之时已经开始。
“同学，别吵！别吵！每位同学有自己的能力，不准取笑其他同学！静！安静！下一位同学。”
“老师好，我是孙贯一，能力是跳跃强化。”
“哗，那就是强化系的特化型吗？很利害。”
掌声雷动。
“很好，孙同学，非常欢迎你。好，那麽，请下一位同学！”
站起来的是个小胖子。
他摇摇头...
“？”全班同学一脸茫然。
“同学，不用紧张，跟各位同学说说自己有什麽能力。”
小胖子呆呆站着，他低下头，还是摇摇头。
老师也感到异常，但他只看到面前的学生羞愧地在摇头。
确实是存在的，但真的未曾一见，没有能力的学生...
“呃...先多谢这位同学...”老师见状也不敢追问，可旁观者却未见得妥协。
“这位同学没有能力吗？”
“咦？老师不是说每位同学都有能力的吗？”
“无能力？”
“「无能为力」进化，「无能能力」！”年轻的脑袋最能發挥想像，伤害别人同样不着边际。
“无能同学。”
“哈，早安，无能同学。”
［将再次进行转移...］
“呃？”文静雪被再次传送。这次，在转移發生时她终于脱离了意识飘浮状态，能够重新感受四肢和躯干。
“到...到底怎麽回事？”事情变幻得太急剧，令文静雪摸不着头脑。
能力确实如莫敏诗所说的發动了，但这能力到底是什麽一回事，她心裡全然没底。
［成功到达默认位置，全知播放开始。］
场景切换至第二阶段学习书院。
“！！！！”
这裡是文静雪说过永别的地方，却想不到今天竟会再地重游。
才刚抵达，惊喜便率先为少女送上。
气息安好，样貌朴实的年轻男生揹着书包走在人群之末。
“男...丘...丘医师！”
微胖身影的不是别人，正是丘优。
文静雪正在焦急寻找，现在这个「真男二」出现在眼前，她如何冷静？
“丘医师！”
文静雪急欲飞身上前，却發现极其困难，在这空间之内，活动和移动都极其费劲，连放声呼喊亦变得力不从心。
就像定格在指定的空间，等待着观看将要發生的事情。
年少的丘优没察觉到虚空中的文静雪，继续自己的轨迹。
丘优低着头，捧着书本走在人群后方。反正从来就没有人会对他攀谈问好，留在人后便成为了最好的位置。
在校园裡，他的最大使命就是尽其所能，尽量避免别人的注意。
可世事从来都不会轻易顺从人意；我不犯人，并不代表别人就会不冒犯我。
“喂！往旁边退开一点！”有些事情，即使走在最后，亦未必能完全避免。
“嗨，无能虫！”一个状若「友善」的拍肩，轻拍在丘优的肩
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